臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立成功大學	2022-10-4	Mediating effect of sequential memory on the relationship between visual-motor integration and self-care performance in young children with autism spectrum disorder	Lin;Ling-Yi;Chi;I-Jou;Sung;Yi-Shan
國立成功大學	2022-03~2022-04	Using the Assessment of Motor and Process Skills and the Pediatric Evaluation of Disability Inventory to Assess Self-Care Performance Among Preschool Children With Autism Spectrum Disorder	Chi;I-Jou;Lin;Ling-Yi
國立成功大學	2021-02	Relationship Between the Performance of Self-Care and Visual Perception Among Young Children With Autism Spectrum Disorder and Typical Developing Children	Chi;I-Jou;Lin;Ling-Yi

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