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| 嘉南藥理大學 |
2015-09 |
Extending ict4d studies: the value of critical research
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Lin, Cecilia I. C.; Kuo, Feng-Yang; Myers, Michael D. |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:40:49Z |
應用物體導向理論從資料流程圖推導實體關係模式
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郭峰淵; KUO FENG YANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:12:56Z |
超媒體電腦輔助教學設計模式之研究
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吳曉君; Wu, Shiou-Jin; 曾秋蓉; 郭峰淵; Tseng, C.R.; Kuo, Feng-Yang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:12:56Z |
超點模式:節點與鏈條於超媒體中的一種分類模式
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朱素儀; Chu, Su-Yi; 楊千; 郭峰淵; Yang, Chyan; Kuo, Feng-Yang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:12:56Z |
聲音工具之探討
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郭國倫; Kuo, Kuo-Lun; 楊千; 郭峰淵; Yang, Chyan; Kuo, Feng-Yang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:12:55Z |
資料表達方式如何影響心智模型的形成及解決問題的績效
|
李笥蜜; Lee, Syh-Mi; 朱博湧; 郭峰淵; Chu, Po-Yong; Kuo, Feng-Yang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:10:33Z |
應用 GOMS 於中文打字之績效預測
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劉國常; Liou Gwo Charng; 郭峰淵; Kuo Feng Yang |
| 嘉南藥理大學 |
2013-09 |
Critical success factors for motivating and sustaining women's ICT learning
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Kuo, Feng-Yang; Tseng, Fan-Chuan; Lin, Cecilia I. C.; Tang, Wen-Hui |
| 南華大學 |
2013-06 |
Process-induced decision costs on sequential value judgments
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吳梅君;Wu, Mei-Chun;Kuo, Feng-Yang |
| 嘉南藥理大學 |
2012-02 |
"Mommy Wants to Learn the Computer": How Middle-Aged and Elderly Women in Taiwan Learn ICT Through Social Support
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Lin, Cecilia I.C.; Tang, Wen-hui; Kuo, Feng-Yang |
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