臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52625514 線上人數 : 1048 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"kuo nan mao"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-6 / 6 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:01Z	示範學習對國小智能不足兒童動作技能與認知學習效果之研究	毛國楠; KUO-NAN MAO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:34Z	職業成熟與職業興趣的相關研究	毛國楠; KUO-NAN MAO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:31Z	成績回饋方式對不同能力水準國中生數學科的學習動機、學習策略、學習態度與學業成就之影響	毛國楠; KUO-NAN MAO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:31Z	成績回饋方式對不同能力水準國中生數學科的學習動機、學習策略、學習態度與學業成就之影響	毛國楠; KUO-NAN MAO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:19Z	國中教師的樂觀信念、自我效能、對壓力的認知評估、因應方式與工作調適及身心健康的關係	毛國楠; KUO-NAN MAO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:59Z	The Effects of Goal Orientation, Competency Criteria, and Evaluation Source on Academic Risk Taking	毛國楠; KUO-NAN MAO

顯示項目 1-6 / 6 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目