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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 嘉南藥理大學 |
2021 |
A multilevel investigation of factors influencing university students' behavioral engagement in flipped classrooms
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Lai, Hui-Min; Hsieh, Pi-Jung; Uden, Lorna; Yang, Chang-Ho |
| 嘉南藥理大學 |
2020 |
Exploring people's intentions to use the health passbook in self-management: An extension of the technology acceptance and health behavior theoretical perspectives in health literacy
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Hsieh, Pi-Jung; Lai, Hui-Min |
| 嘉南藥理大學 |
2019 |
Understanding adolescent students' use of Facebook and their subjective wellbeing: a gender-based comparison
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Lai, Hui-Min; Hsieh, Pi-Jung; Zhang, Ren-Cheng |
| 嘉南藥理大學 |
2018-09 |
The role of motivation, ability, and opportunity in university teachers' continuance use intention for flipped teaching
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Lai, Hui-Min; Hsiao, Yu-Lin; Hsieh, Pi-Jung |
| 嘉南藥理大學 |
2016 |
An Extended Expectation-Confirmation Model for Mobile Nursing Information System Continuance
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Hsieh, Pi-Jung; Lai, Hui-Min; Ma, Chen-Chung; Alexander, Judith W.; Lin, Memg-Yi |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:21:02Z |
苗栗客家地區的媽祖信仰-以苗栗銅鑼天后宮為例
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賴惠敏; Lai Hui-Min; 莊英章; Chuang Ying-Chang |
| 國立彰化師範大學 |
2011-05 |
Factors influencing secondary school teachers' adoption of teaching blogs
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Lai, Hui-Min ; Chen, Chin-Pin |
| 國立中正大學 |
2011 |
使用者專業知識、任務複雜度與系統特性對知識尋找策略及任務績效的影響
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賴慧敏; Lai, Hui-Min |
| 國立政治大學 |
2011 |
有機產業為型企業之經營模式
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賴惠敏; Lai, Hui Min |
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