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| 臺北市立大學 |
2022-06 |
國中生社會支持、希望感對主觀幸福感之影響
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賴英娟;巫博瀚;Lai, Ying-chuan;Wu, Po-han |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-09-03T11:32:48Z |
心理資本、知覺主管支持對敬業貢獻及創造力績效影響之研究─以工作壓力為調節變項
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賴瑩娟; Lai, Ying-Chuan |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
Law as Nation's Value Indication in the Novel
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賴盈銓; Lai, Ying-Chuan |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:39Z |
網路出題之理論基礎及其在課室上的應用
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賴英娟; Lai, Ying-chuan |
| 國立成功大學 |
2013-01-07 |
國中生學業情緒之認知評估中介歷程：二階調節效果
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賴英娟; Lai, Ying-Chuan |
| 國立成功大學 |
2012-12-22 |
國中生學業情緒之認知評估中介歷程：二階調節效果
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賴英娟; Lai, Ying-Chuan |
| 國立政治大學 |
2012-07 |
「眾聲喧嘩」之外:杜斯妥也夫斯基晚期複調小說的「祛魔」觀
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賴盈銓; Lai, Ying-chuan |
| 國立政治大學 |
2005-06 |
俄國二十世紀20-30年代文本的宗教意識研究
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賴盈銓; Lai, Ying-Chuan |
| 國立政治大學 |
2002-06 |
文化人類學解說在俄國語文教學之地位--以普拉托諾夫作品為例就實際臺灣教學情境之探討
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賴盈銓; Lai, Ying-Chuan |
| 國立政治大學 |
2001-05 |
由臺灣學生漢譯作品分析其對俄語詩文之感受
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賴盈銓 ; 彼涅亞妮諾娃; Lai, Ying-Chuan ; N. Pinezhaninova |
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