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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:51Z	學如何學策略訓練與社會工作經驗對大學生概念建構、V字捷思歷程、後設認知與學習表現的影響	陳李綢; LI-CHOU CHEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:51Z	學如何學策略訓練與社會工作經驗對大學生概念建構、V字捷思歷程、後設認知與學習表現的影響	陳李綢; LI-CHOU CHEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:46Z	「學習策略訓練方案」對國中生閱讀理解學習之影響	陳李綢; LI-CHOU CHEN
國立臺灣師範大學	1995-06-??	「學習策略訓練方案」對國中生閱讀理解學習之影響	陳李綢; LI-CHOU CHEN

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