臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52888287 線上人數 : 861 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"li chuan wu"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-10 / 24 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:13Z	國中生獨處能力與主觀生活壓力、身心健康之關係研究	吳麗娟; 陳淑芬; LI-CHUAN WU; SHU-FEN CHEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:13Z	國中生獨處能力與主觀生活壓力、身心健康之關係研究	吳麗娟; 陳淑芬; LI-CHUAN WU; SHU-FEN CHEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:07Z	大學生親職化現象、個體化程度與身心健康指標之相關研究	陳慧珊; 吳麗娟; Hui-Shan Chen; Li-Chuan Wu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:51Z	青少年依附關係、知覺父母言語管教、情緒穩定之相關研究	歐陽儀; 吳麗娟; Yi O-Yang; Li-Chuan Wu; Shieh-Hwa Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:51Z	青少年依附關係、知覺父母言語管教、情緒穩定之相關研究	歐陽儀; 吳麗娟; Yi O-Yang; Li-Chuan Wu; Shieh-Hwa Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:47Z	理情教育課程對國中學生理性思考、情緒穩定與自我尊重之影響	吳麗娟; LI-CHUAN WU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:47Z	理情教育課程對國中學生理性思考、情緒穩定與自我尊重之影響	吳麗娟; LI-CHUAN WU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:47Z	理情教育課程對國中學生理性思考、情緒穩定與自我尊重之影響	吳麗娟; LI-CHUAN WU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:35Z	高中職學生親職化、自我分化與身心健康之相關研究	石芳萌; 吳麗娟; 林世華; Fang-Meng Shin; Li-Chuan Wu; Sieh-Hwa Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:35Z	高中職學生親職化、自我分化與身心健康之相關研究	石芳萌; 吳麗娟; 林世華; Fang-Meng Shin; Li-Chuan Wu; Sieh-Hwa Lin

顯示項目 1-10 / 24 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目