臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2004	從平等到認同：性別與科學教育研究的轉向	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Culturally responsive science: Physics learners’ identities within curriculum discourse	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	我畫我的身體給誰看？－教育現場的性愉悅與性權力	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	科學裡的精英教育法與性別不平等	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Working outcomes in the classroom: A case study of Applied Academics in British Columbia	蔡麗玲; J. Gaskell;C. Nicol;Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Women in physics Identity and Discourse in Taiwan	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	導讀：多元文化與後殖民世界中的女性主義科技研究	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2003	科學學習與科學知識是中立的嗎？	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2003	Identity reconstruction of women in physics: Interventionist discourse matters	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2003	從平等到認同：性別議題與科學教育研究的轉向	蔡麗玲; Li-Ling Tsai

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