臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	2012-09	認同與性別觀點應用在科技文化與科學學習研究之回顧與前瞻	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2012-09	認同與性別觀點應用在科技文化與科學學習研究之回顧與前瞻	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2010-09	認同與性別觀點應用在科技文化與科學學習研究之回顧與前瞻	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2010-08	要科學也要性別平等--女大學生結合科學與性別意識之學習歷程與楷模研究II	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2010-07	性別好好教：獻給國中教師的一份性別教材	游美惠;蔡麗玲; Mei-Hui You;Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2010	性別平等融入自然與生活科技領域教學策略	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2010	性的學習：性知識的性別化	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009-08	要科學也要性別平等---女大學生結合科學與性別意識之學習歷程與楷模研究I	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
中原大學	2009-02-05	私募股權與公司經營績效之關聯性研究	蔡莉玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	「亞洲女性與科技網絡國際工作坊」活動紀要與議題論壇	蔡麗玲;成令芳;楊巧玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	從性別平等教育觀點看「男女大不同」的謬誤與危機	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	「男女大不同」是科學抑或信仰？	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	堅持綻放的玫瑰 — 感懷傑出女物理學家吳秀錦老師	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	理工能力優異女性學習適應與生涯挑戰—性別與認同研究取向	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	科學與女性主義	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	看見女科技人─性別與科學	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	From “Women in Science” to “Feminists in Science”	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2009	專題引言 — 在科學裡看見性別	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008-08	理工能力優異女性學習適應與生涯挑戰--性別與認同研究取向 II	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008	要「性別平等」，不要「男女大不同」	蔡麗玲;王秀雲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008	拆解台灣的父權違建---台灣性別研究與全球女性主義的共構	成令方;蔡麗玲;張盈堃; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008	期許一個具性別關懷的科學教育	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008	Who becomes scientists?--Changing discourses in school science’	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2008	Doing science as doing gender: Gender identity and science discourse	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007-08	理工能力優異女性學習適應與生涯挑戰---性別與認同研究取向	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	女性參與科學的重要性之一：問不同的問題	蔡麗玲 ;張瑛姿; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	從米列娃. 梅麗奇(愛因斯坦的太太)談起科學中的女性	蔡麗玲;張瑛姿; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	科學不只需要女性，更需要女性主義者	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	科學為了誰？--菁英科學的再現	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	「男理工、女人文」的性別認同型塑──以小學「自然與生活科技」課堂為例	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	Preparing future physicists in a gendered culture: The process of o/Othering	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2007	性別化的科學與科技	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2006-08	以認同觀點檢視小學科學學習中之性別與科學論述	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2006	性別化的科學與科學教育	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2006	Is “gender” speakable in the community of physics in Taiwan?	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2006	Speaking out “gender” in physics: Identity contestation and transformation in a community of practice	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2006	Boys-science, girls-humanities” still?-Discursive genders and identities in elementary school scienceclassrooms	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2005-08	「男理工、女人文」的性別認同型塑---以小學「自然與生活科技」課堂為例	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2005	從「物理好丰采」看物理學會女性工作委員會的成長	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2005	Science for whom?-The representation of science for the elites	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2005	The Othered women who Other: Cultural theories into the question of gender and physics	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Students and applied Academics: Learner agency in a changing curriculum	Cynthia Nicol;Li-Ling Tsai;Jim Gaskell
國立高雄師範大學	2004	性別與職涯的國際觀點與做法：科學女性的養成與挑戰	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	朝向性別容納式的科學教育	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	性別中立？談科學裡的性別	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	從平等到認同：性別與科學教育研究的轉向	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Culturally responsive science: Physics learners’ identities within curriculum discourse	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	我畫我的身體給誰看？－教育現場的性愉悅與性權力	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	科學裡的精英教育法與性別不平等	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立高雄師範大學	2004	Working outcomes in the classroom: A case study of Applied Academics in British Columbia	蔡麗玲; J. Gaskell;C. Nicol;Li-Ling Tsai

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