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机构 日期 题名 作者
國立高雄師範大學 2003-04 篇章的語義銜接與語法手段探析─以韓愈〈獲麟解〉為例 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2003 程際盛《駢字分箋》述評─兼談聯合式複合詞的構義問題 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2003 九年一貫國語文領域第二、三階段銜接教學研究 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2003 以字帶詞,以詞帶用──談量詞的教學設計 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2003 現代漢語詞彙教學研究─以對外華語文教學為範疇 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2002 介詞語法教學探析 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2002 漢語詞義學教學研究-聯綿詞篇 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2002 九年一貫課程語文學習領域分段能力指標與教材教法分析 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2001-04 吳玉搢《別雅》研究-共兼談通假字與假借字, 頁古今字的相互關係 方麗娜; Li-Na Fang
國立高雄師範大學 2001 語法教學上「字」、「語素」、「詞」的界定問題探討 方麗娜; Li-Na Fang

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