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國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:32:34Z	以框架分析觀點探討教育性科學新聞產製過程的衝突	利品昇; Li, Pin-Sheng
國立成功大學	2003-06-27	企業對2000年以前累積之處分資產溢價轉列保留盈餘之資訊內涵與股權評價研究	李品陞; Li, Pin-Sheng

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