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机构	日期	题名	作者
佛光大學	2022	以科技接受模式探討後疫情時代國中教師對遠距教學的持續使用意願	李詩敏; LI, SHIH-MIN
國立政治大學	2015	臺灣客語時貌構式：詞彙與構式觀點	李詩敏; Li, Shih Min
國立政治大學	2011.09	An analysis of the (im)perfectivity of do2/den2 (著) in Hakka: Interaction of lexical semantics and construction	李詩敏;賴惠玲; Li, Shih-Min;Lai, Huei-Ling
國立臺中教育大學	2011	SS分析法在終身學習調查研究上之應用	李世民; Li, Shih-Min

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