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機構 日期 題名 作者
國立交通大學 2014-12-13T10:50:41Z 新傳播科技對傳統店舖購物之影響---以區位理論分析有線電視購物、網路購物及店舖購物之市場競爭(II) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:50:40Z 廣電媒體的市場競爭、市場行為與媒體表現相關性研究---檢視台灣無線電視、有線電視及廣播電台三個媒體產業 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:47:55Z 檢視科學訊息,科學傳播策略及訊息接收行為的相關性:從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-從閱聽人觀點檢視科學/科技新聞的接收與滿足獲得:以全球暖化議題為例 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:47:40Z 科技新聞培訓班( II ) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:46:57Z 解構科學傳播---從全球暖化議題探討科學新聞的產製,訊息設計,媒體再現,及公眾認知(公眾對於科技的理解及參與)-科技新聞之訊息設計---從地球暖化議題探討閱聽人如何理解科技新聞(促進公眾對於科技的理解及參與) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:46:51Z 解構科學傳播---從地球暖化議題探討科學新聞的產製,訊息設計,媒體再現,及公眾認知(促進公眾對於科技的理解及參與) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:45:44Z 解構科學傳播---從地球暖化議題探討科學新聞的產製、 訊息設計、媒體再現,及公眾認知-解構科學傳播---從地球暖化議題探討科學新聞的產製、訊息設計、媒體再現,及公眾認知(促進公眾對於科技的理解及參與) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:45:43Z 解構科學傳播---從全球暖化議題探討科學新聞的產製、 訊息設計、媒體再現,及公眾認知(公眾對於科技的理解及參與)-科技新聞之訊息設計---從地球暖化議題探討閱聽人如何理解科技新聞(促進公眾對於科技的理解及參與) 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:45:00Z 赴歐考察『科普教育與傳播』領域相關機構計畫 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA
國立交通大學 2014-12-13T10:43:18Z 解構科學傳播:從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-從創新傳佈的觀點探討人際傳播與科學訊息傳佈的相關性:以全球暖化議題為例 李秀珠; LI SHU-CHU SARRINA

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