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2014-12-12T01:43:32Z |
建構一個中文對聯創作的知識評價架構
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陳紹宜; Chen, Shau-Yi; 梁婷; Liang, Tyne |
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2014-12-12T01:36:37Z |
意見探勘在中文評鑑語料之應用
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謝鎮宇; Hsieh, Chen-Yu; 梁婷; Liang, Tyne |
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2014-12-12T01:22:57Z |
以模糊理論與高頻項目集為基礎之文件分群研究
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陳淳齡; Chen, Chun-Ling; 梁 婷; 曾守正; Liang, Tyne; Tseng, Frank S.C. |
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2014-12-12T01:22:57Z |
無所不在學習的資源分享機制
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楊哲青; Yang, Che-Ching; 曾憲雄; 梁婷; Tseng, Shian-Shyong; Liang, Tyne |
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2014-12-12T01:22:23Z |
以權重學習與知識擷取為基礎之中文指代消解研究
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吳典松; Wu, Dian-Song; 梁婷; Liang, Tyne |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:48:55Z |
Improving Chinese pronominal anaphora resolution by extensive feature representation and confidence estimation
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Liang, Tyne; Wu, Dian-Song |
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2014-12-08T15:47:47Z |
An integration of Word Net and fuzzy association rule mining for multi-label document clustering
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Chen, Chun-Ling; Tseng, Frank S. C.; Liang, Tyne |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:37:52Z |
Fault-free mutually independent Hamiltonian cycles of faulty star graphs
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Kung, Tzu-Liang; Lin, Cheng-Kuan; Liang, Tyne; Tan, Jimmy J. M.; Hsu, Lih-Hsing |
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2014-12-08T15:34:48Z |
Friendship Prediction on Social Network Users
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Chen, Kuan-Hsi; Liang, Tyne |
| 國立交通大學 |
2014-12-08T15:28:04Z |
A CROSS-TEXT ANNOTATION SHARING MECHANISM FOR ENHANCING STUDENTS' COMPREHENSION OF POETRY
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Yang, Che-Ching; Tseng, Shian-Shyong; Shih, Wen-Chung; Liang, Tyne |
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