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機構 日期 題名 作者
國立交通大學 2014-12-08T15:48:55Z Improving Chinese pronominal anaphora resolution by extensive feature representation and confidence estimation Liang, Tyne; Wu, Dian-Song
國立交通大學 2014-12-08T15:47:47Z An integration of Word Net and fuzzy association rule mining for multi-label document clustering Chen, Chun-Ling; Tseng, Frank S. C.; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:37:52Z Fault-free mutually independent Hamiltonian cycles of faulty star graphs Kung, Tzu-Liang; Lin, Cheng-Kuan; Liang, Tyne; Tan, Jimmy J. M.; Hsu, Lih-Hsing
國立交通大學 2014-12-08T15:34:48Z Friendship Prediction on Social Network Users Chen, Kuan-Hsi; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:28:04Z A CROSS-TEXT ANNOTATION SHARING MECHANISM FOR ENHANCING STUDENTS' COMPREHENSION OF POETRY Yang, Che-Ching; Tseng, Shian-Shyong; Shih, Wen-Chung; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:27:38Z An integration of fuzzy association rules and WordNet for document clustering Chen, Chun-Ling; Tseng, Frank S. C.; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:24:37Z A case-based reasoning approach to zero anaphora resolution in Chinese texts Wu, Dian-Song; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:22:27Z A Folksonomy-based Guidance Mechanism for Context-aware Ubiquitous Learning: A Case Study of Chinese Scenic Poetry Appreciation Activities Shih, Wen-Chung; Tseng, Shian-Shyong; Yang, Che-Ching; Lin, Chih-Yu; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:21:51Z Chinese Pronominal Anaphora Resolution Using Lexical Knowledge and Entropy-Based Weight Wu, Dian-Song; Liang, Tyne
國立交通大學 2014-12-08T15:21:40Z Time-Quality Tradeoff of Waiting Strategies for Tutors to Retrieve Relevant Teaching Methods Shih, Wen-Chung; Tseng, Shian-Shyong; Yang, Che-Ching; Liang, Tyne

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