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机构	日期	题名	作者
朝陽科技大學	2002-12-31	共同基金績效多準則評估模型之研究	林清華; Lin, Ching-Hua
國立臺灣科技大學	2000-02	An Investigation into the Academic Reading Competence of Technical College Students	Lin, Ching-hua;林清華;Kong, Huei-chu;孔慧珠
中華大學	1995	當聽覺刺激存在時受測者對於道路標誌之偵測與認知之研究	林靜華; Lin, Ching-hua

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