English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  52810369    線上人數 :  660
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"lin fang yu"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 1-10 / 51 (共6頁)
1 2 3 4 5 6 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
中國文化大學 2026 真誠領導、心理契約、工作鑲嵌與安靜離職之關聯探討 林芳羽; LIN, FANG-YU
國立成功大學 2025-07-28 以第一原理計算探討鋰離子電池二氧化鈦負極之表現 林芳瑜; Lin, Fang-Yu
國立成功大學 2025-07-16 黃韌帶肥厚背側與腹側在血管新生與纖維化訊號表現上的區域性差異 林芳妤; Lin, Fang-Yu
國立成功大學 2023-07-25 用於組裝流程驗證的組裝說明書建模方法 林芳羽; Lin, Fang-Yu
國立臺中教育大學 2022-08-03 九年級學生確立其升學目標之歷程、影響因素與其輔導需求之研究 林芳伃; LIN, FANG-YU
國立成功大學 2019-07-19 探索維生素D補充劑對於阿茲海默氏症的治療潛力 林芳妤; Lin, Fang-Yu
國立成功大學 2019-06-24 行動寬頻普及率與人均國家生產毛額之地理依存性 林芳伃; Lin, Fang-Yu
國立交通大學 2019-05-02T00:25:56Z Naphthobisthiadiazole-Based Selenophene-Incorporated Quarterchalcogenophene Copolymers for Field-Effect Transistors and Polymer Solar Cells Cao, Fong-Yi; Lin, Fang-Yu; Tseng, Cheng-Chun; Hung, Kai-En; Hsu, Jhih-Yang; Su, Yen-Chen; Cheng, Yen-Ju
國立臺中教育大學 2019-03-29 運用閱讀理解策略進行大肚王國閱讀素養之研究-以大肚區國小六年級為主 林芳妤; LIN, FANG-YU
國立臺中教育大學 2019-03-29 運用閱讀理解策略進行大肚王國閱讀素養之研究-以大肚區國小六年級為主Using Reading Comprehension Strategy to ST to the Reading Literacy of the Kindgom of Midding-Taking the sixth grade of Dadu 林芳妤;LIN, FANG-YU

顯示項目 1-10 / 51 (共6頁)
1 2 3 4 5 6 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目