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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2014-12	西班牙語低成就初學者教學之建議	林姿如; Lin, Tzu-Ju
東海大學	2011	國小高年級學童數學領域的學習壓力與因應策略─以台中市豐原區國民小學為例	林孜洳; Lin, Tzu-Ju

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