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机构	日期	题名	作者
亞洲大學	2010-12	從幼兒語言過度延伸現象談比喻	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2010-09	Learning Languages Through Cognition－Death and Excess Extent	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2010-06	概念隱喻與文學教學：以短篇小說教學為例	李舒萍;Lee, Shu-Ping;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2010-06	概念比喻與文學教學：以短篇小說教學為例	李舒萍;Lee, Shu-Ping;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2010-04	認知、文化與語言教學-以食物詞衍生義為例	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;黃偉齡;HUANG, Weiling Stephanie;王莉娟;WANG, Li-Jiuan
亞洲大學	2009.11	從「殺很大」探人類對語言的詮釋與創新依據	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2009-11	從「殺很大」探人類對語言的詮釋與創新依據	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2009-05	漢語的極致結構與英語程度副詞的教學－認知的連結	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
國立暨南國際大學	2008	應用歷史模擬法評價利率衍生性金融商品	劉琇瑩; Liu, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007.12	事實與反事實覺知：中文英譯呈現的認知問題	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan
亞洲大學	2007.11	The Excessive Structural Article in Mandarin－Study of dao	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007.07	Where Mentality and Psychology meet – Heart metaphors in Chinese Culture	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007.03	假設錯誤 -- 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析	王莉娟;WANG, Li-Jiuan;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007-12	事實與反事實覺知：中文英譯呈現的認知問題	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan
亞洲大學	2007-11	The Excessive Structural Article in Mandarin－Study of dao	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007-07	Where Mentality and Psychology meet – Heart metaphors in Chinese Culture	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007-03	假設錯誤 -- 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析	王莉娟;WANG, Li-Jiuan;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2007	禁忌的漂白－初探「死」的語法化過程與極性補語的用法	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2006.05	閩南語感嘆句式初探	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2006.01	禁忌的漂白--初探「死」的語法化過程與極性補語的用法	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2006-05	閩南語感嘆句式初探	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2006-01	禁忌的漂白--初探「死」的語法化過程與極性補語的用法	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2005.12	Mandarin Compound and Garden Path Effect	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2005.12	Property Selection in Metaphor Processing	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying
亞洲大學	2005.06	Parsing Mandarin Compounds－ A Sentence Game in the Young Generation	劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying

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