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國立臺北護理健康大學	2006	Using collaborative assessment to examine the relationship between self-reported beliefs and the documentable practices of preschool teachers	黃馨慧; Mary, McMullen;James, Elicker;Giselle, Goetze;Huang, Hsin-Hui;Lee, Sun-Mi;Carrie, Mathers;Xiaoli, Wen;Heayoung, Yang

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