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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:44Z	四向度成就目標對教師創意教學表現之影響：創意自我效能的中介效果與團隊學習行為的跨層級調節效果檢定	陳玉樹; 郭銘茜; Yu-Shu Chen; Ming-Chien Kuo
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:44Z	四向度成就目標對教師創意教學表現之影響：創意自我效能的中介效果與團隊學習行為的跨層級調節效果檢定	陳玉樹; 郭銘茜; Yu-Shu Chen; Ming-Chien Kuo

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