|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
50691772
在线人数 :
224
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
"ou yung sheng"的相关文件
显示项目 46-76 / 76 (共2页) 1 2 > >> 每页显示[10|25|50]项目
| 淡江大學 |
2000-06 |
統整課程實施的檢討
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-06 |
台灣新課程實施的經驗—加強課程理論與實際的對話
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-06 |
課程統整實施的檢討
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-05 |
台灣課程改革的經驗—以九年一貫課程改革為例
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-02 |
學校本位課程改革-爭議與回應
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-01 |
台灣課程改革的挑戰與因應—以九年一貫課程為例
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000-01 |
落實學校本位的課程發展
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000 |
台北縣偏遠地區小型學校發展定位之研究
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2000 |
國小審定本教科書評鑑報告(四)
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-12 |
後現代教育改革與校長專業成長
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-11-22 |
建構實踐的理論-理論與實際的辯證
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-11 |
邁向幼教師資培育新境界
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-11 |
教科書選擇與評鑑—政治、經濟的分析
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-10 |
新學校的建立─九年一貫課程的展望
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-09 |
請教科書出版業者共同參與教育改革
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-08 |
新法令需有新土壤─評九年一貫課程的配套措施
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-08 |
課程統整爭論平議
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-06 |
行動研究與學校教育革新
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-05-21 |
邁向新世紀的教育改革—台北經驗
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-05-19 |
行動研究與學校教育革新
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-05-17 |
邁向師資培育的新典範
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-04 |
落實學校本位的課程發展
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-03-10 |
九年一貫課程之「潛在課程」評析
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-02 |
從教育改革談心靈改革
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999-01 |
國民教育課程綱要的內涵與特色
|
歐用生; Ou, Yung-sheng; 楊慧文 |
| 淡江大學 |
1999-01 |
從「課程統整」的概念評九年一貫課程
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999 |
技職院校「潛在課程」研究
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999 |
國小審定本教科書評鑑報告
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1999 |
國民教育九年一貫課程教科書審查之研究
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1998-12 |
再造「學習型學校」
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
1998-10 |
籲請實施教師分級制
|
歐用生; Ou, Yung-sheng |
显示项目 46-76 / 76 (共2页) 1 2 > >> 每页显示[10|25|50]项目
|