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國立高雄師範大學 2001 中文詞彙覺識測驗編製之初步報告 方金雅;邱上真;陳蜜桃;黃秀霜; Shang-Chen Chiu;Chin-Ya Fang
國立高雄師範大學 2001 跨領域、多層次的數學學習障礙研究-從官方的定義談起 方金雅;邱上真;陳蜜桃;黃秀霜; Shang-Chen Chiu;Chin-Ya Fang
國立高雄師範大學 2001 多向度詞彙測驗之編製 方金雅;邱上真;陳密桃; Chin-Ya Fang;Mi-Tao Chen;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000-08 多層次文本的教材設計與多層次閱讀的教學策略---以浮力概念為例(I) 邱上真;莊麗娟; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000-08 國小學童後設語言之研究 陳密桃;黃秀霜;邱上真; Mi-Tao Chen;Shang-Chen Chiu ;Hsiu-Shuang Huang
國立高雄師範大學 2000-06 國中英語科學習困難學生之補救教學成效研究 張新仁;邱上真;李素慧; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 多媒體動態評量模式之效益分析-以自然科學「浮力概念」為例- 莊麗娟;邱上真;江新合;謝季宏;羅寶田; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 從腦神經科學的研究發現談學前學習環境的設計 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 普通班教師對特殊需求學生之因應措施研究 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 「生命的挑戰-認識學習障礙」錄影帶 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 學習障礙困難體驗活動設計 洪儷瑜;林素貞;邱上真; Su-Jan Lin;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 學習障礙學生鑑定與診斷指導手冊 柯華葳;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 2000 中文詞彙覺識測驗之編製 方金雅;邱上真;陳密桃;黃秀霜; Chin-Ya Fang;Mi-Tao Chen;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1999-12-26 國中學習困難學生之補救教學成效研究 張新仁;邱上真;李素慧; Shin-Jen Chang;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1999-08 義務教育階段補救教學系統之規劃之研究---普通班教師對特殊需求學生之因應措施(I) 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1999 「生命的挑戰-認識學習障礙」 洪儷瑜;林素貞;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1999 帶好每位學生 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1998-08 學習困難與行為問題學生的「整體學習環境方案」之規劃研究 張新仁;邱上真; Shin-Jen Chang;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1998-06 K-3學童記憶力測驗發展之研究 洪碧霞;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1998 特殊教育法修正草案評估報告 王天苗;邱上真;莊妙芬;鄭麗月;葉瓊華; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1998 語文科教學研究評析 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1998 身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法之制訂研究 鈕文英;邱上真;陳靜江;曾進興; Wen-Yin Niou;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1997 兒童認知功能綜合測驗之編製 吳裕益;陳振宇;謝淑蘭;成戎珠;黃朝慶;洪碧霞;櫻井二郎;邱上真;陳小娟;曾進興; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1997 國小六年級浮力概念動態評量的效益分析 莊麗娟;邱上真;江新合; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1997 特殊教育設施設置標準修訂草案總報告 莊妙芬;天天苗;邱上真;吳昆壽; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1996 動態評量在教學上的應用 莊麗娟;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1996 動態評量對國語資源班學童鑑別率與協助效益之探討 江秋坪;洪碧霞;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1996 認知神經心理能力檢核表使用手冊 陳振宇;謝淑蘭;成戎珠;黃朝慶;洪碧霞;櫻井二郎;吳裕益;邱上真;陳小娟;曾進興; Shang-Chen Chiu;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 1996 新編「認知神經心理能力檢核表及兒童認知功能綜合測驗」簡介 陳振宇;謝淑蘭;成戎珠;黃朝慶;洪碧霞;櫻井二郎;吳裕益;邱上真;陳小娟;曾進興; Shang-Chen Chiu;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 1996 國小六年級浮力概念動態評量的教學效益分析 莊麗娟;邱上真;江新合; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1996 「兒童認知功能綜合測驗」之編製及其相關因素之研究 陳振宇;謝淑蘭;成戎珠;黃朝慶;洪碧霞;櫻井正二郎;吳裕益;邱上真;陳小娟;曾進興; Shang-Chen Chiu;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 1996 動態評量─教學評量的新嘗試 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995-06-01 解題歷程導向教學對國小四年級數學科低成就學生解題表現之成效研究 邱上真;詹士宜;王惠川;吳建志; Shang-Chen Chiu;Shih-Yi Chan;Huey-Chuan Wang;Chieng-Chi Wu
國立高雄師範大學 1995 突破國中常態編班的實施困難─異中求同,同中求異,建立一個互相支持的<學習社群> 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 國小學童在動態評量中數學解題學習歷程與遷移效益之探討 吳國銘;洪碧霞;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的演變 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的分類與神經心理測驗 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994-08 轉型方案在啟智學校高職部之發展與成效研究 陳靜江;邱上真; Ching-Chiang Chen;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994 「資源方案」簡介 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994 臺灣地區各縣市特殊教育學生鑑定及教學輔導委員會運作現況調查研究 邱上真;詹士宜;何麗玉;王英君; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994 「第二次特殊學生普查」未安置之國中小特殊學生現況調查 邱上真;詹士宜;鄭友泰;施炎城; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1993 中重度及極重度障礙 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1993 臺灣地區特殊教育實施狀況調查報告 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1993 認知學派的學習理論 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1992-07-01 國小中年級數學科解題歷程導向之評量 邱上真;王惠川;朱婉艷;沈明錦; Shang-Chen Chiu;Huey-Chuan Wang;Wan-Yen Chu;Ming-Chin Shen
國立高雄師範大學 1992 學習障礙兒童的教育評量─認知取向 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1992 簡介「直接教導」的策略 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1992 社會學習理論 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1992 發現式學習理論 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1991-07-01 學習策略教學的理論與實際 邱上真; Shang-Chen Chiu

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