臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	1992	學習障礙兒童的教育評量─認知取向	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	簡介「直接教導」的策略	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	社會學習理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	發現式學習理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1991-07-01	學習策略教學的理論與實際	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1991	認知發展理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1990	初探解題歷程的理論與教學	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1989-08	On using concept maps to assess the comprehension effects of reading expository text	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1989	後設認知研究在輕度障礙者教學上的應用	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1989	知識結構的評量﹕概念構圖技巧的發展與試用	邱上真; Shang-Chen Chiu

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