臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	1994	「第二次特殊學生普查」未安置之國中小特殊學生現況調查	邱上真;詹士宜;鄭友泰;施炎城; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1993	中重度及極重度障礙	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1993	臺灣地區特殊教育實施狀況調查報告	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1993	認知學派的學習理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992-07-01	國小中年級數學科解題歷程導向之評量	邱上真;王惠川;朱婉艷;沈明錦; Shang-Chen Chiu;Huey-Chuan Wang;Wan-Yen Chu;Ming-Chin Shen
國立高雄師範大學	1992	學習障礙兒童的教育評量─認知取向	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	簡介「直接教導」的策略	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	社會學習理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1992	發現式學習理論	邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學	1991-07-01	學習策略教學的理論與實際	邱上真; Shang-Chen Chiu

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