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機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 1996 「兒童認知功能綜合測驗」之編製及其相關因素之研究 陳振宇;謝淑蘭;成戎珠;黃朝慶;洪碧霞;櫻井正二郎;吳裕益;邱上真;陳小娟;曾進興; Shang-Chen Chiu;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 1996 動態評量─教學評量的新嘗試 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995-06-01 解題歷程導向教學對國小四年級數學科低成就學生解題表現之成效研究 邱上真;詹士宜;王惠川;吳建志; Shang-Chen Chiu;Shih-Yi Chan;Huey-Chuan Wang;Chieng-Chi Wu
國立高雄師範大學 1995 突破國中常態編班的實施困難─異中求同,同中求異,建立一個互相支持的<學習社群> 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 國小學童在動態評量中數學解題學習歷程與遷移效益之探討 吳國銘;洪碧霞;邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的演變 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1995 學習障礙概念的分類與神經心理測驗 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994-08 轉型方案在啟智學校高職部之發展與成效研究 陳靜江;邱上真; Ching-Chiang Chen;Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994 「資源方案」簡介 邱上真; Shang-Chen Chiu
國立高雄師範大學 1994 臺灣地區各縣市特殊教育學生鑑定及教學輔導委員會運作現況調查研究 邱上真;詹士宜;何麗玉;王英君; Shang-Chen Chiu

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