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机构 日期 题名 作者
國立交通大學 2014-12-12T01:33:17Z 探討科學推理融入科學探究課程對國小學生探究能力與科學推理之影響 陳君婷; Chen, Chun-Ting; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-12T01:33:14Z 探討鷹架式網路形成科學議題課程對國小學生形成科學議題能力與科學探究能力之影響 陳梅香; Chern, Mei-Shiang; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-12T01:33:14Z 探討純粹比對類比與傳達屬性類比網路課程對國小學生科學概念建構與類比推理能力之影響 莊明樺; Chuang, Ming-Hua; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-12T01:26:02Z 網路論證的教學策略對國中學生生理概念與論證學習成效 藍珮菁; Lan. Pei-Ching; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-12T01:26:02Z 情境問題解決教學對八年級學生的理化概念學習與問題解決能力之影響 鄭淑娟; Cheng, Shu-Chuan; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-12T01:18:49Z 探討多重表徵之呈現方式對高中學生「熱膨脹」概念改變的認知歷程與腦波變化的影響 黃莉郁; Huang, Li-Yu; 佘曉清; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-08T15:48:23Z On-line synchronous scientific argumentation learning: Nurturing students' argumentation ability and conceptual change in science context Yeh, Kuan-Hue; She, Hsiao-Ching
國立交通大學 2014-12-08T15:35:49Z Eye movements predict students' computer-based assessment performance of physics concepts in different presentation modalities Chen, Sheng-Chang; She, Hsiao-Ching; Chuang, Ming-Hua; Wu, Jiun-Yu; Tsai, Jie-Li; Jung, Tzyy-Ping
國立交通大學 2014-12-08T15:34:14Z Brain oscillation and connectivity during a chemistry visual working memory task Huang, Li-Yu; She, Hsiao-Ching; Chou, Wen-Chi; Chuang, Ming-Hua; Duann, Jeng-Ren; Jung, Tzyy-Ping
國立交通大學 2014-12-08T15:32:42Z Fostering 5th Grade Students' Understanding of Science via Salience Analogical Reasoning in On-line and Classroom Learning Environments Chuang, Ming-Hua; She, Hsiao-Ching

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