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Institution Date Title Author
國立高雄師範大學 1995 聽力理解與英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1995 從戲劇結構與美學原理談西洋悲劇與中國喜劇的特質--兼談尤金奧尼爾「榆樹下之慾望」與白樸「牆頭馬上」 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1994 利用文學教材和認知教學法提高英語閱讀能力 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1994 台灣大學生對電腦態度之研究 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 利用文學教材和認知教學法提高英語閱讀能力之文獻探討 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 海明威小說中的悲劇精神 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 教學法與英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 語言型式錯誤分析與英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 從心理語言學談母語與英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1993 如何利用認知教學法提高大一學生閱讀能力 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 The effects of prior knowledge and instruction strategies on EFL reading comprehension 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 中、日、美現行小學語文課程標準總目標分析研究--美國部份 石素錦;林正華;曹素香;羅秋昭; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 從認知心理學談兒童英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 語言功能-溝通式語言與英語教學研究 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 認知教學與兒童英語教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 論福克納和歐康娜小說中的南方暴力精神 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1992 Factors affecting interactive EFL models 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1991 影響台灣二年制大專生英語閱讀原因的探討 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1991 腦力激盪與組織重點的互動是閱讀教學 石素錦; Su-Chin Shih
國立高雄師範大學 1991 英美文學與英語教學:英語系教材、教法與讀者間之互動關係 石素錦; Su-Chin Shih

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