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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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2014-09 |
課外範文閱讀與文言文仿寫之交互作用
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun;* |
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2014-04 |
《十五顆小行星》
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
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2014-03 |
《化為千風 》
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
| 亞洲大學 |
2014-01 |
運用比較欣賞教學法於「西方戲劇音樂」課程之學習成效
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劉斐如;Liu, Fei-Ju;蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
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2013-10 |
課外範文閱讀在文言文創作課程中之學習成效影響評估
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
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2012.01 |
試論高中學生讀寫能力之結構關係──以閱讀策略、語文輔導為仲介變項的觀查
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
| 亞洲大學 |
2012-02 |
國中學生閱讀與作文能力共變異模式之組族群差異顯著性量化分析
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
| 亞洲大學 |
2012-01 |
試論高中學生讀寫能力之結構關係──以閱讀策略、語文輔導為仲介變項的觀查
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
| 亞洲大學 |
2010-10 |
結構方程式(SEM)原理與AMOS操作
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蔡宜勳;Tsai, Yi-Shiun |
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