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机构 日期 题名 作者
國立高雄師範大學 2001-06 試辦國民中學九年一貫課程之評估:課程模式與實施結果 邱兆偉;張雅雯; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 2001 九年一貫課程的目標、特色、實施與結果 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 2001 試辦國民中學九年一貫課程之評估:課程模式與實施結果 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 2000-08 國民中學新制實習教師的教師思考與教學行為之實徵研究(II) 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 2000-08 國民教育九年一貫課程的辦理模式與成效評估:學校本位課程發展及學習領域課程統整之實徵研究(I) 邱兆偉;方德隆; Tzao-Wei Chiu;Der-Long Fang
國立高雄師範大學 2000-06 師範大學畢業國中實習教師的教師思考與教學行為之研究 邱兆偉;卓佩玲; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1999-06 多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效--新、舊教育實習制度的比較評估 邱兆偉;陳明鎮;楊百世; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1999-05-24 國民中學實習教師班級經營及學科教學 之成效評估 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1999 多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效- 新、舊教育實習制度的比較評估 邱兆偉;陳明鎮;楊百世; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998-08 國民中學新制實習教師的教師思考與教學行為之實徵研究(I) 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998-06 美國在一九九0年代實施「整合學術與職業教育」之緣由、模式與成效--兼論國內引進整合措施的可行性 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998 一九九○年代師資培育改革動向 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998 中等學校整合學術與職業教育的理念與實施 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998 美國在一九九○年代實施「整合學術與職業教育」之緣由、模式與成效 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1998 美國柏金斯職業與應用科技教育法案下後中等院校之計畫方案與其實施成效 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1997-06 美國柏金斯職業與應用科技教育法案之計畫方案與實施成效--兼論國內技職教育改革的省思 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1997 技職教育的改革動向與省思 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1997 美國全國教育目標經緯與國內教育改革目標檢討 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1997 美國柏金斯職業與應用科技教育法案之計畫方法與實施成效─兼論國內技職教育改革的省思 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1996-06 中等學校實習指導小組與實習教師的專業發展 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1996 中等學校實習指導小組與實習教師的專業發展(英文) 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1996 美國專業發展學校理念的誕生與成長 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1996 高雄市試辦國中畢業生自願就學輔導方案的實況與檢討 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1995 <質的研究>的訴求與設計 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu
國立高雄師範大學 1995 南非共和國教育行政體制的變革 邱兆偉; Tzao-Wei Chiu

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