臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:16Z	數學能力之內涵變遷與學習成果評量所面臨的挑戰	游自達; Tzu-Ta Yiu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:16Z	數學能力之內涵變遷與學習成果評量所面臨的挑戰	游自達; Tzu-Ta Yiu
國立臺中教育大學	2000-12	中小學教育指標建構之研究	游自達;Tzu-ta Yiu
國立臺中教育大學	1997-06	知識遷移的可能與限制	游自達;Tzu-ta Yiu
國立臺中教育大學	1995-06	數學學習與理解之內涵－－從心理學觀點分析	游自達;Tzu-ta Yiu
國立臺中教育大學	1993-06	美國國小兒童對於分數大小之理解及其思考策略(英文)	游自達;Tzu-Ta Yiu

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