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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"wang li jiuan"的相關文件
顯示項目 1-16 / 16 (共1頁) 1 每頁顯示[10|25|50]項目
| 亞洲大學 |
2011.05 |
從英語諺語談東西方婚姻與家庭文化的異同
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2011.05 |
從英語諺語談中英婚姻與家庭文化的異同
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying |
| 亞洲大學 |
2011.03 |
認知系統教學對於詞彙引申義學習的成效
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;鄭鼎耀;Cheng, Ting-Yao;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2011-05 |
從英語諺語談東西方婚姻與家庭文化的異同
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2011-05 |
從英語諺語談中英婚姻與家庭文化的異同
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2011-03 |
認知系統教學對於詞彙引申義學習的成效
|
劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan;鄭鼎耀;Cheng, Ting-Yao |
| 亞洲大學 |
2010.04 |
認知、文化與語言教學-以食物詞衍生義為例
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;黃偉齡;HUANG, Weiling Stephanie;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2010-04 |
認知、文化與語言教學-以食物詞衍生義為例
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;黃偉齡;HUANG, Weiling Stephanie;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007.12 |
事實與反事實覺知:中文英譯呈現的認知問題(Factual and Counter-Factual Awareness as Reflected in Chinese-English Translation)
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007.12 |
事實與反事實覺知:中文英譯呈現的認知問題
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007.03 |
假設錯誤 – 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析(Goofing in Subjunctive Mood: A Preliminary Study of College Seniors’ Errors in English Compositions.)
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007.03 |
假設錯誤 -- 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying |
| 亞洲大學 |
2007-12 |
事實與反事實覺知:中文英譯呈現的認知問題(Factual and Counter-Factual Awareness as Reflected in Chinese-English Translation)
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007-12 |
事實與反事實覺知:中文英譯呈現的認知問題
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劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying;王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007-03 |
假設錯誤 – 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析(Goofing in Subjunctive Mood: A Preliminary Study of College Seniors’ Errors in English Compositions.)
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan |
| 亞洲大學 |
2007-03 |
假設錯誤 -- 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析
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王莉娟;WANG, Li-Jiuan;劉秀瑩;LIU, Hsiu-Ying |
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