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國立高雄師範大學 2006-02 臺灣地區背景不利者社會流動影響因素及相關教育政策成效之研究 鍾蔚起;陳麗珠;葉川榮;李文惠;盧中原; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 2003-07-16 提升高等教育競爭力:建立大學分工自主機制,發展大學特色 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1999 編選與組織精要的內容 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1995-06 青少年對休閒活動看法之研究 張酒雄;邱祖賢;鍾蔚起;郭丁熒;羅瑞玉;楊景堯; Chiu-Hsiung Chang ;Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1994 我國師範大學學生試教經驗及其影響因素之研究 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1993-05 師範校院「教育實習」課程與教學之研究 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1993 學校成效研究中教室與學校歷程資料的整合 鍾蔚起; Wei-Chi Chong;Teddlie C.
國立高雄師範大學 1993 山地國小學童生活情形觀察報告-屏東縣山地鄉小型國小合併前評估報告(生活觀念與學校生活部份) 鍾蔚起 ; 陳麗珠; Wei-Chi Chong;Li-Ju Chen
國立高雄師範大學 1992-08 概念學習與發展的階次理論模式研究(I) 林生傳;鍾蔚起; Sheng-Chuan Lin;Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1992-04 高雄市中等學校輔導工作公共關係實施現況調查研究 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1991-09 影響學習的主要因素與增進教學成效的策略 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1991 觀察工具的基本訓練 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1990-12 永恆主義(Perennialism)的教育目的論及對我國大學教育的啟示 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1990-06 從一九八0年代美國教育改革報告看師範教育發展趨勢 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1989 簡介符號互動論(Symbolic-Interationism)及其在教育上之應用 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1982-06 學生次級文化及其差異因素 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1982 適應差異的雙語文教育--新加坡小學新教育制度簡介 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1981-01 漫談國中指導工作 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1981 我國國中學生次級文化及其差異因素之調查分析 鍾蔚起; Wei-Chi Chong
國立高雄師範大學 1978 國中女性教師擔任男生班導師之調查研究 鍾蔚起; Wei-Chi Chong

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