臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 51839065 在线人数 : 1219 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"wern ing niew"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-7 / 7 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:42Z	美國身心障礙學生考試調整策略成效之後設分析	Wern-Ing Niew; Wan-Feng Chang; 張萬烽; 鈕文英
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:42Z	美國身心障礙學生考試調整策略成效之後設分析	張萬烽; 鈕文英; Wan-Feng Chang; Wern-Ing Niew
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:53Z	美國身心障礙學生考試調整策略成效之後設分析	張萬烽; 鈕文英; Wan-Feng Chang; Wern-Ing Niew
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:53Z	The Effects of Test Accommodation on Students with Desabilities: A Meta-analysis	Wern-Ing Niew; Wan-Feng Chang; 鈕文英; 張萬烽
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:53Z	美國身心障礙學生考試調整策略成效之後設分析	張萬烽; 鈕文英; Wan-Feng Chang; Wern-Ing Niew
國立臺中教育大學	2010-12	轉銜評量在發展個別化轉銜計畫之應用探討	鈕文英; Wern-Ing Niew
國立高雄師範大學	1998-06-01	高職部輕度障礙學生認知行為取向之人際問題解決訓練成效研究	許又勻;邱上真;鈕文英; Yu-Yun Hsu;Shang-Cheng Chiu;Wern-Ing Niew

显示项目 1-7 / 7 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目