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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2004-12	以多元觀點探討中學生氧化還原迷思概念	詹耀宗;邱鴻麟; Yao-Tsung Chan;Houn-Lin Chiu
國立高雄師範大學	2004-05-16	以演化認識論探討高中學生氧化還原概念形成之研究	詹耀宗; Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	2000	對曖昧不明的容忍：輔導實習教師的必要性	周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	1999-12-17	對話與溝通─一位國中理化教師的個案研究	周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	1998-05	實習教學與職前教師的專業發展	周進洋;吳淑芬;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Shu-Fen Wu;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	1997-05	科學教學中的非語文行為與情意領域的關係	周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan

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