|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :0
|
|
造訪人次 :
52665169
線上人數 :
734
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
"yau han dau"的相關文件
顯示項目 26-50 / 120 (共5頁)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
| 國立體育大學 |
2009-12 |
中華台北最佳女子桌球雙打技術分析
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 陸雲鳳; 紀世清 |
| 國立體育大學 |
2009-08-01 |
高爾夫技術檢測編製
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 陳志宏; 邱炳坤 |
| 國立體育大學 |
2009-06-12 |
體育測驗編製
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-06-12 |
建立效度、常模和實務討論
|
姚偉哲; 姚漢禱; Yau, Han-Dau; Yao, Wei-Che |
| 國立體育大學 |
2009-06-12 |
編製測驗程序
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-06-12 |
試題分析和實例操作
|
周嵩益; 姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-06 |
反曲弓射箭競賽項目技術表現分析
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 邱炳坤; 陳詩園 |
| 國立體育大學 |
2009-05-15 |
體育運動測驗的多層面實例和估計
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-05-15 |
GENOVA的進階討論
|
姚漢禱; 林本源; 姚偉哲; 周嵩益; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-05-15 |
概化理論多層面設計
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-05-15 |
0515開場暖身
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-05-15 |
概化理論多層面的決斷研究(D-Study)
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-04-17 |
概化理論入門與簡單應用
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-04-17 |
概化研究(G-Study) 和實例
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009-04-17 |
概化理論的基本認識
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2009 |
運動技術測驗的合理類別設定方法研究－以重複測量單一項目測驗為例
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008-06-13 |
DICHOTOMOUS ITEMS- BASIC DESIGN, STRUCTURE AND REASONING
|
姚偉哲; 姚漢禱; Yao, Wei-Che; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008-06-13 |
Test Construction Using Rasch Measurement
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008-06-13 |
使用試題反應模式方法去發展人類運動表現相關理論
|
姚偉哲; 姚漢禱; Yau, Han-Dau; Yao, Wei-Che |
| 國立體育大學 |
2008-06-13 |
利用Rasch 測量分析測驗編製的試題
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008-06-10 |
參訪廣州訓練中心及2010年亞運場館出國報告
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008-05-15 |
2008年赴葡萄牙參加世界大學羽球錦標賽訪問交流出國報告
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau |
| 國立體育大學 |
2008 |
以Rasch分析2006年桌球世界團體賽制
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 姚偉哲; Yao, Wei-Che |
| 國立體育大學 |
2008 |
修訂立定跳遠發展階段觀察檢核表
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 紀世清; 周嵩益 |
| 國立體育大學 |
2008 |
Application of many-facet Rasch model to analyze the skills of elite athletes in Double Trap
|
姚漢禱; Yau, Han-Dau; 姚偉哲; Yao, Wei-Che |
顯示項目 26-50 / 120 (共5頁)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
|
