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机构 日期 题名 作者
國立交通大學 2014-12-13T10:41:46Z 以網路學習輔助學術英文寫作之後設語言覺察:語言、學習、科技之整合性研究 葉修文; Yeh Shiou-Wen
國立交通大學 2014-12-13T10:36:33Z 以網路學習輔助學術英文寫作之後設語言覺察:語言、學習、科技之整合性研究 葉修文; Yeh Shiou-Wen
國立交通大學 2014-12-12T02:32:25Z 比較兩種寫作議論文繳交方式:電子郵件和線上寫作論壇 謝孟哲; Hsieh, Meng-Che; 葉修文; Yeh, Shiou-Wen
國立交通大學 2014-12-08T15:31:45Z Learning paragraph structure with online annotations: An interactive approach to enhancing EFL reading comprehension Lo, Jia-Jiunn; Yeh, Shiou-Wen; Sung, Chao-Shien
國立交通大學 2014-12-08T15:21:32Z Designing an adaptive web-based learning system based on students' cognitive styles identified online Lo, Jia-Jiunn; Chan, Ya-Chen; Yeh, Shiou-Wen
國立交通大學 2014-12-08T15:21:03Z Scaffolding collaborative technical writing with procedural facilitation and synchronous discussion Yeh, Shiou-Wen; Lo, Jia-Jiunn; Huang, Jeng-Jia
中原大學 2008-05 Supportive Reading Strategies and Reading Comprehension in Multi-User Online Annotation System Fan, Zhen-Yu;Yeh, Shiou-Wen
中原大學 2007-04 線上註記系統與協同寫作 Intrgrating Online Annotations in Collaborative Writing 葉修文; Yeh, Shiou-Wen
中原大學 2003-05 The Effects of Web Page Structure and Metacognitive Knowledge on EFL Learners' Comprehension in Hypermedia Call 葉修文; Yeh, Shiou-Wen

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