|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
52825288
在线人数 :
782
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
"yeh yu chu"的相关文件
显示项目 21-30 / 77 (共8页) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 每页显示[10|25|50]项目
| 淡江大學 |
2012-12 |
From knowledge sharing to knowledge creation: A blended knowledge-management model for improving university students' creativity
|
Yeh, Yu-chu;Yeh, Yi-ling;Chen, Yu-Hua |
| 國立政治大學 |
2012-01 |
Aptitude-treatment interaction
|
葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2012 |
The relationship of positive personal traits in blended learning: Meaning-making, self-regulation, and knowledge management
|
Yeh, Yu-Chu;Lin, C.F.;Yeh, Yi-Ling;Yang, H.-H.; 葉玉珠;葉怡伶 |
| 國立政治大學 |
2012 |
Developing an Intelligent Agent for Managing Web 2.0 Services
|
Lin, Chun Fu;Yeh, Yu-chu;Hung, Yu Hsin;Chang, Ray I.; 葉玉珠 |
| 國立政治大學 |
2011-12 |
研究生生希望感量表之發展
|
彭月茵;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-09 |
發現創作性戲劇教學的魅力:幼兒自我概念及創造力的觀點
|
葉玉環;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-06 |
Research and methods
|
葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-04 |
大學生感恩量表之發展
|
林志哲;葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2011-01 |
Knowledge Management in Blended Learning: Effects on Professional Development in Creativity Instruction
|
葉玉珠; Yeh, Yu-chu ; Huang, Ling-yi ; Yeh, Yi-ling |
| 國立政治大學 |
2011-01 |
Knowledge management in blended learning: Effects on professional development in creativity instruction
|
Yeh, Yu-chu ; Huang, Ling-yi ; Yeh, Yi-ling |
显示项目 21-30 / 77 (共8页) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 每页显示[10|25|50]项目
|