臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2823024
	造訪人次 : 30220945 線上人數 : 957 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"yen ying lin"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-9 / 9 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:51:14Z	以多重目標觀點探討課室目標結構對國中生自我調整學習策略的影響：課室教學實驗研究	林宴瑛; 彭淑玲; Yen-Ying Lin; Shu-Ling Peng
國立交通大學	2017-08-24	METHOD FOR PARAMETER EXTRACTION OF A SEMICONDUCTOR DEVICE	Yen-Ying LIN; Jyh-Chyurn GUO
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:08:26Z	以多重目標觀點探討課室目標結構對國中生自我調整學習策略的影響：課室教學實驗研究	林宴瑛; 彭淑玲; Yen-Ying Lin; Shu-Ling Peng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:55Z	個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之潛在改變量分析	林宴瑛; 程炳林; YEN-YING LIN; BIING-LIN CHERNG
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:55Z	個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之潛在改變量分析	林宴瑛; 程炳林; YEN-YING LIN; BIING-LIN CHERNG
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:55Z	個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之潛在改變量分析	林宴瑛; 程炳林; YEN-YING LIN; BIING-LIN CHERNG
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:27Z	環境目標結構與控制-價值信念對學業情緒之效果*	林宴瑛; 程炳林; Yen-Ying Lin; Biing-Lin Cherng
義守大學	2013-06	The Effects of Estradiol on Rabbit Articular Chondrocytes in 3D Culture	Shwu Jen Chang;Shyh Ming Kuo;Shan-Wei Yang;Yen Ying Lin;Kai-Chi Ku
中原大學	2007-08-10	金融投信業網站品質對顧客滿意與信任之研究	林衍吟; Yen-Ying Lin

顯示項目 1-9 / 9 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目