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"yih chien chung"
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| 國立臺灣大學 |
1994 |
試擬臺灣地區山胞文化保存與創新之做法
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1994 |
人口會議從全球觀、自身觀、歷史觀、文化觀來看討論課題, 反映人類墮落一面
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1994 |
臺北燈會的啟示
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993-11-24 |
社福政策不應是選戰的膨風政見
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993-11-19 |
臺大人類學系教學的回顧與展望
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993-10-27 |
保存少數民族語言並維護其文化
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993-10-27 |
創新中華文化, 扮演尖兵角色
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993-03 |
和諧之美
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
人類學能為大學通識教育貢獻什麼
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
中國人的規範形成與普及化:以中國戲曲與民間技藝為例
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
如何推動大學通識教育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
青少年人口分析、青少年的質量變動
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從民俗技藝調查看文化變遷
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從民眾對文化資產需求談若干觀念
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
臺灣地區人類學研究前瞻規劃
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
邁向多元資訊社會的教育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從人文教育的角度談教育工作
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
開創新文化, 建立新秩序
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
蓄意分化挑撥族群, 作法欠厚道
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-08-28 |
以教育、法治喚醒全民自覺:文化建設聲中所忽略的部份
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-07-10 |
如何提昇休閒活動品質
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-07-06 |
現階段文化培育應有的概念
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-05-30 |
必也正名乎﹖
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-05-16 |
書評:文化生態學
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-03-27 |
老藝師的身教
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
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