臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:23Z	Roles of Lexical Aspect and Narrative Structure in Early Tense-Aspect System of L2 English: A New Perspective from Cognitive Linguistics	Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:21Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:54Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:54Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:54Z	認知語言學為基礎之語言教學法	賴昱達; Yu-da Lai
中原大學	2009-02-05	應用限制理論於機關資訊安全管理系統導入之研究—以I政府機構個案為例	賴昱達; Yu-Da Lai

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