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"yu han huang"

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中原大學   動態共乘之兩階段乘客搜尋架構 黃御涵; Yu-Han Huang
臺大學術典藏 2022-03-17T02:39:54Z 台湾から見た日本事情. 生活.社会編 方献洲; 王珍妮; 林立萍; 神作晋一; 黃鈺涵等; 方献洲; 王珍妮; 林立萍; 神作晋一; 黃鈺涵等; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2022-03-17T02:39:54Z 中文的「指示表現」形式 王育德; 黃鈺涵譯; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2022-03-17T02:39:54Z 中國的方言 王育德; 黃鈺涵譯; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2022-03-17T02:39:50Z 第11章 日本和服、日本的節慶 黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2022-03-16T02:09:21Z 日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類 黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2021-03-21T23:14:58Z Epstein-Barr Virus-Based Nasopharyngeal Carcinoma (NPC) Risk Prediction Scores Are Elevated in NPC Multiplex Family Members in Taiwan Lee, Mei Hsuan; YU-HAN HUANG; Coghill, Anna E.; Liu, Zhiwei; Yu, Kelly J.; Hsu, Wan Lun; Chien, Yin Chu; CHENG-PING WANG; TSENG-CHENG CHEN; Chen, Chien Jen; Hildesheim, Allan
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:40Z 日本語教育における「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類について YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:40Z 「かもしれない」の婉曲表現に関する考察-日本語教科書の分析から- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:40Z 日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 台湾の高等教育機関における日本語教育-台湾大学の第二外国語を例として- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 前置き表現における婉曲用法-非断定的な表現形式を中心に- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 前置き表現における非断定的な表現形式-日本語教科書の分析から- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の語用論的分析 YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 台湾大学における第二外国語日本語教育-日本語教育改善プロジェクトについて YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」に関する考察 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 「そうだ」の婉曲表現について YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 「ダロウ」と「デショウ」の語用論的考察-非日本語母語話者(NNS)と日本語母語話者(NS)を対象に- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動-A2レベルを中心に- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 文末表現の使用に関する考察-日本語母語話者と日本語学習者の比較を中心に- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 上級日本語学習者は如何に日本語を道具としていくか-日本語接触場面の調査を中心に- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の中間言語分析-台湾人日本語学習者を中心に- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 日本語教材と運用能力養成に関する考察-CEFRとJF Can-doの観点から- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 「ダロウ」と「デショウ」の習得に関する考察-待遇表現の観点から- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:34Z Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法-学習者の自己評価に関する考察 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2019-12-18T07:37:05Z 日語句末表現之語用考察-臺日比較之觀點 黃鈺涵(Yu-Han Huang); YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T14:58:20Z 非断定的表現「(し)そうだ」に関する語用論的考察 黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:48:33Z 非斷定表現「そうだ」的語用機能 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:51Z 類義表現「(ノ)ダロウ(カ)」の語用論的分析-台湾人日本語学習者の習得状況も含めて- ¶À౲[; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:50Z 日語語法 黃鴻信;林立萍;黃鈺涵;柯明良; 林立萍; 黃鈺涵; 柯明良; 黃鴻信; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T08:43:15Z 臺灣高等教育機構之日語教育─以臺灣大學之第二外國語為例 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T07:04:34Z 前置き表現における婉曲用法--非断定的な表現形式を中心に 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T05:59:13Z 「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類について 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T05:59:13Z 婉曲表現の研究-日本語教育における「ようだ・みたいだ」「かもしれない」「だろう」を中心に- 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T04:55:50Z 日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T04:33:25Z 日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について日本語学習者のための提言ー 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T04:13:14Z 日本語初級・中級教材における類似表現の文法項目の研究-推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」を中心に- 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2017 日語學習評量之設計與應用—以口語能力為例— YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
國立勤益科技大學 2009 超精密加工之誤差補償方法與最佳化研究 黃宇涵; Yu-Han Huang; 蔡國銘 謝忠祐; Kuo-Ming Tsai Chung-Yu Hsieh
臺大學術典藏 2008 台湾の日本語教材 黃鈺涵; YU-HAN HUANG

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