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臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
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"yu han huang"

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臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 台湾の高等教育機関における日本語教育－台湾大学の第二外国語を例として－ YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 前置き表現における婉曲用法－非断定的な表現形式を中心に－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:39Z 前置き表現における非断定的な表現形式－日本語教科書の分析から－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の語用論的分析 YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 台湾大学における第二外国語日本語教育－日本語教育改善プロジェクトについて YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」に関する考察 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:38Z 「そうだ」の婉曲表現について YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 「ダロウ」と「デショウ」の語用論的考察－非日本語母語話者(NNS)と日本語母語話者(NS)を対象に－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動－A2レベルを中心に－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 文末表現の使用に関する考察－日本語母語話者と日本語学習者の比較を中心に－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 上級日本語学習者は如何に日本語を道具としていくか－日本語接触場面の調査を中心に－ YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の中間言語分析－台湾人日本語学習者を中心に－ YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 日本語教材と運用能力養成に関する考察－CEFRとJF Can-doの観点から－ YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 「ダロウ」と「デショウ」の習得に関する考察－待遇表現の観点から－ YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:34Z Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法－学習者の自己評価に関する考察 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2019-12-18T07:37:05Z 日語句末表現之語用考察－臺日比較之觀點 黃鈺涵(Yu-Han Huang); YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T14:58:20Z 非断定的表現「(し)そうだ」に関する語用論的考察 黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:48:33Z 非斷定表現「そうだ」的語用機能 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:51Z 類義表現｢(ノ)ダロウ(カ)｣の語用論的分析－台湾人日本語学習者の習得状況も含めて－ ¶À౲[; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:50Z 日語語法 黃鴻信;林立萍;黃鈺涵;柯明良; 林立萍; 黃鈺涵; 柯明良; 黃鴻信; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T08:43:15Z 臺灣高等教育機構之日語教育─以臺灣大學之第二外國語為例 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T07:04:34Z 前置き表現における婉曲用法--非断定的な表現形式を中心に 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T05:59:13Z 「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類について 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T05:59:13Z 婉曲表現の研究－日本語教育における「ようだ・みたいだ」「かもしれない」「だろう」を中心に－ 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T04:55:50Z 日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類 黃鈺涵; YU-HAN HUANG

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