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機構 日期 題名 作者
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 上級日本語学習者は如何に日本語を道具としていくか-日本語接触場面の調査を中心に- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:37Z 類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の中間言語分析-台湾人日本語学習者を中心に- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 日本語教材と運用能力養成に関する考察-CEFRとJF Can-doの観点から- YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:36Z 「ダロウ」と「デショウ」の習得に関する考察-待遇表現の観点から- YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2020-11-05T00:45:34Z Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法-学習者の自己評価に関する考察 YU-HAN HUANG; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2019-12-18T07:37:05Z 日語句末表現之語用考察-臺日比較之觀點 黃鈺涵(Yu-Han Huang); YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T14:58:20Z 非断定的表現「(し)そうだ」に関する語用論的考察 黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:48:33Z 非斷定表現「そうだ」的語用機能 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:51Z 類義表現「(ノ)ダロウ(カ)」の語用論的分析-台湾人日本語学習者の習得状況も含めて- ¶À౲[; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T09:22:50Z 日語語法 黃鴻信;林立萍;黃鈺涵;柯明良; 林立萍; 黃鈺涵; 柯明良; 黃鴻信; YU-HAN HUANG

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