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國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:04:20Z Effects of Four-Level Reading Instruction for an Online Tutoring Project on Promoting the Reading Ability of Rural Students 高台茜; 康以諾; 陳玉葉; Tai-Chien Kao; Yi-No Kang; Yu-Yeh Chen
國立臺灣師範大學 2016-04-28T02:31:56Z 網路課輔中層次性閱讀教學對偏鄉學童閱讀能力影響之研究 高台茜; 康以諾; 陳玉葉; Tai-Chien Kao; Yi-No Kang; Yu-Yeh Chen

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