臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺中教育大學	2010-12	從學童之閱讀習慣、閱讀理解能力與自我認知等層面探討閱讀活動實施成效-以台中市國小五年級學童為例	賴苑玲;Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	2009-12	南投縣國小高年級學童閱讀習慣、閱讀理解與對參與「希望閱讀」與「焦點300」閱讀活動態度之研究	賴苑玲; Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	2008-12	台中市國小高年級學童對校園閱讀線上認證系統滿意度之分析研究	賴苑玲; Yuang Ling-Lai
國立臺中教育大學	2002	當前國小推廣閱讀活動及師生反應之研究	賴苑玲;Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	2000	以資訊素養教育為基礎之國小圖書館利用教育課程規劃之探討	賴苑玲;Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	1999	台中師院學生使用Internet情形及其對Internet態度之研究	賴苑玲;Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	1996	比較Erikson和Levison的成人發展任務理論	賴苑玲;Yuang-Ling Lai
國立臺中教育大學	1996	科技在隔空教育上的角色	賴苑玲;Yuang-Ling Lai

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