臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺大學術典藏	2020-02-04T04:05:00Z	Developing a service robot for a children's library: A design-based research approach	Lin W.; Yueh H.-P.; Wu H.-Y.; Fu L.-C.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:05:00Z	Are there differences between science and engineering majors regarding the imagination-mediated model?	Liang C.; HSIU-PING YUEH; Yueh H.-P.; Chang C.-C.
臺大學術典藏	2020-02-04T04:05:00Z	A spatial exploration of factors affecting digitalization of farmers' associations in Taiwan	Yueh H.-P.;Chen T.-L.;Chen C.-T.; Yueh H.-P.; Chen T.-L.; Chen C.-T.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:59Z	Design principles and action reflection for agent-based assistive technology	Guerrero E.;Lu M.-H.;Yueh H.-P.;Lindgren H.; Guerrero E.; Lu M.-H.; Yueh H.-P.; Lindgren H.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:59Z	How Learners with Different Cognitive Styles Read Learning Materials with Text and Pictures: A Gaze Analysis	Kakusho K.;Takase F.;Murakami M.;Lin W.;Yueh H.-P.; Kakusho K.; Takase F.; Murakami M.; Lin W.; Yueh H.-P.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:59Z	The effectiveness of team-based flipped learning on a vocational high school economics classroom	Lai T.-L.;Lin F.T.;Yueh H.-P.; Lai T.-L.; Lin F.T.; Yueh H.-P.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:59Z	An exploratory study on design and implement an emotional karaoke robot (EKR)	Zheng Y.-L.;Rau P.-L.P.;Yueh H.-P.;Chen P.-H.;Huang D.-L.; Zheng Y.-L.; Rau P.-L.P.; Yueh H.-P.; Chen P.-H.; Huang D.-L.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:58Z	Designing and evaluating an intelligent augmented reality system for assisting older adults’ medication management	Guerrero E.;Lu M.-H.;Yueh H.-P.;Lindgren H.; Guerrero E.; Lu M.-H.; Yueh H.-P.; Lindgren H.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:58Z	Food safety risk communication behavior on social media: The case of sina weibo	Hu Y.-H.;Yueh H.-P.; Hu Y.-H.; Yueh H.-P.; HSIU-PING YUEH
臺大學術典藏	2020-02-04T04:04:58Z	How the Multimodal Media in Augmented Reality Affects Museum Learning Experience	Lin W.;Lo W.-T.;Yueh H.-P.; Lin W.; Lo W.-T.; Yueh H.-P.; HSIU-PING YUEH

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