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機構	日期	題名	作者
國立臺中教育大學	2019-07-22	團體藝術治療活動對國小六年級注意力缺陷過動症學生社交技巧之成效研究	Zhang, Zong-Shan; 張宗善
國立臺中教育大學	2018-12	重複閱讀對提升閱讀障礙學生識字量之成效	張宗善; 廖晨惠; 魏民鈞; 吳怡錇; Zhang, Zong-Shan; Liao, Chen-Huei; Wei, Min-Chun; Wu, Yi-Pei

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