臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to a point in the index:
Or type in a year:

Ordering With Most Recent First

Show Oldest First

Showing items 2207051-2207075 of 2346269 (93851 Page(s) Totally)
<< < 88278 88279 88280 88281 88282 88283 88284 88285 88286 88287 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
國立高雄應用科技大學	1991-12	方志凡例與綱目之研究	黃清良
國立高雄應用科技大學	1991-12	由財務報表觀點探討零庫存生產系統	池福灶; 許玲瑛
國立高雄應用科技大學	1991-12	中斷樣本之柯若密度估計量最佳帶寬選擇	戴貞德
國立高雄應用科技大學	1991-12	動態規劃演算法之改良	黃士滔; Huang, Shi-Taw
國立高雄應用科技大學	1991-12	手動電離氣銲接圓管對接作業之改良應用	劉新在
國立高雄應用科技大學	1991-12	質數特性研究	黃萬福
國立臺中教育大學	1991-12	八十年結業生返校座談紀實	尤淑純
國立臺中教育大學	1991-12	環境教育補充教材-相聲	陳燕慧
國立臺中教育大學	1991-12	兒童學習數學概念的間題	易正明
國立臺中教育大學	1991-12	彰化縣國民小學實施鄉士教學及教材之研究	林金城
國立臺中教育大學	1991-12	現階段小學輔導中心工作 ---生活輔導	陳慶章
國立臺中教育大學	1991-12	淺談輔導中理情治療法的理諭與技術	賴明莉
國立臺中教育大學	1991-12	國小輔導工作實務淺	王就正
國立臺中教育大學	1991-12	輔導人貝專業倫理之探討巳有愉竊行篇學童主動尋求諮商之處理	林麗封
國立臺中教育大學	1991-12	有關虐待兒童	謝偉成
國立臺中教育大學	1991-12	談兒童諮商技術與輔導	林滿兒
國立臺中教育大學	1991-12	以認知行篇自我教導訓練改變兒童內在語言	洪榮照
國立臺中教育大學	1991-12	「創造性間題解決訓練課程」在國小輔導工作的運用	陳淑絹
國立臺中教育大學	1991-12	國小輔導工作之檢討與努力方向	魏麗敏
國立臺中教育大學	1991-12	國小輔導工作的重點及未來發展方向	郭碧口金
國立高雄應用科技大學	1991-12	擷取質數用軟體工具的規劃	黃萬福
國立高雄應用科技大學	1991-12	追蹤式振幅控制器之研究	歐朝雄; Owe, chao-Hsiung
國立高雄應用科技大學	1991-12	Explicit Formulas for Determining All Ploynomial Matrix Solutions of Diophantine Equations	Fang, Chun-Hsiung
國立高雄應用科技大學	1991-12	緊急訂單與動態排程對自動化製造系統的績效影響模擬研究	吳杉堯
國立高雄應用科技大學	1991-12	29Si NMR研究飛灰在水泥漿體中波索蘭反應機理	沈永年

Showing items 2207051-2207075 of 2346269 (93851 Page(s) Totally)
<< < 88278 88279 88280 88281 88282 88283 88284 88285 88286 88287 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2853469
	Visitors : 45142874 Online Users : 760 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library