臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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臺北市立大學	1991-06	智能結構模式的教學策略﹣﹣認知及記憶能力的培養	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	資優生「非語言訓練」課程介紹	曾雪芳
臺北市立大學	1991-06	資優班專題研究教學設計	楊麗華
臺北市立大學	1991-06	資優概念的演變與趨向	毛連塭
臺北市立大學	1991-06	電腦在啟智教育的應用	楊文凱
臺北市立大學	1991-06	學前準備	董媛卿
臺北市立大學	1991-06	戀	慕芸
臺北市立大學	1991-06	一份屬於你屬於我的問卷	王敏馨
臺北市立大學	1991-06	驀然回首那人卻在燈火闌珊處	林佩蓉
臺北市立大學	1991-06	塞行曲	蘇晉億
臺北市立大學	1991-06	紀念冊	偉清
臺北市立大學	1991-06	遙夢	明輝
臺北市立大學	1991-06	神話	毛毛
臺北市立大學	1991-06	第一次	圓園
臺北市立大學	1991-06	無障礙的生活環境	林靜慧; 林玟慧
臺北市立大學	1991-06	創造發明的泉源	林建平
臺北市立大學	1991-06	特教生涯路	李水源
臺北市立大學	1991-06	學習問題的非正式評量	王振德
臺北市立大學	1991-06	Behavior Therapy	陳東陞
臺北市立大學	1991-06	做個快樂的人－談調適之道	單小琳
臺北市立大學	1991-06	動手動腦做個聰明人	許澤銘
臺北市立大學	1991-06	語絲一束	蔡秋來
臺北市立大學	1991-06	視覺障礙學生升學輔導與安置措施之研究	毛連塭
臺北市立大學	1991-06	我所嘗試的一親職教育的幼兒語言輔導	葉芳美
臺北市立大學	1991-06	家園同心一實驗教室親職計畫之介紹	葛婷

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